李亚平副主任医师研究生导师天津中医院儿科近15年专注于多动症、抽动症、学习困难、情绪障碍等小儿心理行为障碍性疾病的临床及基础研究。先后主持完成国家自然科学基金项目、天津市教委、天津市卫生局科研项目共3项作为主研人员，参与国家自然科学基金项目、省部级课题共4项获天津市科技进步一等奖、天津市科技进步三等奖、中华中医药学会科技进步三等奖共3项
多动症儿童的家长往往把希望寄托在医生的身上。但是治疗儿童多动症是一个系统工程，家长在其中扮演者多重要的角色呢？天津市中医院儿科副主任医师李亚平为大家答疑解惑。
多动症儿童的治疗是一个系统工程，是需要各方面配合的，包括医生、家长、老师。在家庭环境里是非常重要的。
一个是睡觉的问题，多动症是和神经发育是有关系的。如果是学龄前的孩子，要在八点半到九点，最晚不超过九点入睡。如果是学龄期的，小学的孩子，推荐不超过九点半，如果时间允许的话，九点尽量入睡。再大一点的孩子，初中高中的孩子十点至十点半之间就要入睡了。缺觉对第二天的精神状态会有很大的影响。
还有吃饭问题，要强调的是多动症儿童，必须吃好早点。必须吃，而且一定要吃好，以保证上午的能量供应。不会因为能量供应出现短缺而加重异常的行为表现。
第三就是孩子的学习，学业方面。多动症孩子的学习是需要家长陪伴、督促。摸索孩子的注意力能够集中的最长时间，假如说是十五分钟，就要按这个期限的水平来制定学习计划，然后专注一段时间再短暂的休息一会儿，这样效率会更高，而且对孩子的压力也会小一些。
第四就是关于电子游戏的问题。对于多动症的孩子，一定要限制玩电子游戏的时间。而且要比正常的儿童控制的更加的严格一些。
最后也是最重要的一点。多动症孩子对于行为的控制，家长要以奖励为主，惩罚为辅，或者不用惩罚的方式。以正性强化奖励为主要的行为矫正方式，而且这种奖励要即时性的，马上给予他鼓励、表扬或者是奖励。不能是一个太远的目标，孩子是没有耐心的。
在多动症的治疗中，成功与否、治疗质量的好坏，家长的作用是决定性的。家庭的氛围和环境，家长对孩子疾病的重视程度，以及对治疗的支持和医从程度，直接决定了多动症儿童治疗的成败。
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